A cigány hét részeként az iskola egykori tanulója beszélt a mostani iskolásoknak arról, hogy kitörni, fejlődni nem is olyan nagy ördöngösség.

A marista iskolában háznál van a pozitív példa. A tantestület minden évben- a cigány témahét alatt pedig kiváltképp fontosnak tartja ezt- hív olyan vendéget, aki egyfajta motivációként szolgálhat az iskola felső tagozatos diákjai számára. Életútjával, munkájával, bármilyen hétköznapi tevékenységével.

FEDERICS ÉVA, tanítónő:

- Nagyon sok a negatív példa előttük és mi igyekszünk az iskolában kidomborítani azt, hogy a pozitív példa követendő, úgy tudnak kiegyensúlyozott, boldog felnőttkort élni, ha ezeket a példákat követik. És minden évben igyekszünk eléjük tárni ilyen példákat.

Idén az iskola pedagógiai asszisztense és tánctanára volt a pozitív példa. Vadász Brigitta maga is a marista iskolába járt, két éve pedig már ez a munkahelye is.

VADÁSZ BRIGITTA:
- Mindig arra neveltek engemet is a szüleim ugye, hogy a pozitívságra, az, hogy ugye legyen munkahelyünk, ugye legyen szakmánk, érjünk el ugye valamit. Legyünk becsületesek és számomra ez fontos, mert én is megfogadtam ugye a felnőtteknek a szavát és hát szeretném, hogyha a gyerekek is megfogadnák ugye majd az én tanácsaimat.

Míg a felsősök a pozitív példát hallgatták, az alsósoknak kézműves foglalkozást szerveztek a pedagógusok.

Hogy a pozitív példák befolyásolják- e azt, hogy a marista iskola melyik diákja milyen pályát választ magának, az nem tudható. Viszont egészen biztos, hogy a továbbtanulás ösztönzésében igen komoly szerepet játszik egy- egy közülük kikerült és az életben a helyét megállt személy beszámolója.